【成效檢視】食農教育從母法到子法怎麼檢視推廣有沒有成效？ @ 食力foodNEXT‧食事求實的知識頻道

你應該要知道的食事

2023年3月，農業部公佈「第一期食農教育推動計畫（民國112～116年）」，列出4大主軸目標、20個行動策略、37項關鍵指標，以檢討每5年食農教育推動計畫的執行成果，不過細看37項關鍵指標會發現，各個指標並未要求執行者明確達成特定目標，而僅是點出各主辦機關具體而言在食農教育上應該執行的事項，到底軟性鼓勵的《食農教育法》該如何確認推廣有沒有成效呢？

採訪＝林玉婷、郝致琪、巫芷玲、李旻叡
撰文＝李旻叡

2022年《食農教育法》通過後，農業部陸續制定完相關子法，包含規定農業部需組織食農教育推動會、每年至少召開二次會議跨部會討論食農教育的《食農教育推動會設置要點》，獎勵從事食農教育工作具有貢獻者的《國家食農教育傑出貢獻獎獎勵辦法》，與經費相關的《農業部推行食農教育補助作業原則》，與食農教育專業人員資格相關的各項辦法，以及《零飢餓推動要點》。然而，訂定了這麼多子法之後，我們如何檢視法規推廣方向的進度與成效？

中央提政策、地方自由發揮真的能有效檢討推動進度嗎

2023年3月，農業部公佈「第一期食農教育推動計畫（民國112～116年）」，列出4大主軸目標、20個行動策略、37項關鍵指標，以檢討每5年食農教育推動計畫的執行成果，然而細看這37項關鍵指標會發現，各個指標其實並非要求執行者明確達到的特定目標，而僅是點出各主辦機關具體而言在食農教育上應該執行的事項，例如「推動友機及友善耕作面積」、「輔導餐飲業者導入食材全食物有效利用」、「推動國際食農教育業務之聯繫、交流及合作」，換言之，在沒有訂出階段性目標的前提下，儘管有定期檢討的制度，真的能有效檢視推動進度嗎？